Tecnoeducando

Buscando información sobre bibliotecas y bibliotecarios del futuro me tope con Jeff Barry , un bibliotecario estadounidense que se trasladó a Argentina. Y no precisamente a trabajar de bibliotecario, sino que emprendió en el mundo de la edición de libros. Más allá de su vida personal, en esta entrevista me pareció interesante la visión de un norteamericano sobre el ambiente bibliotecológico argentino de alquien que vive nuestros enredos criollos. Una de las cuestiones que mas me impactó es que manifestó la carencia de cultura de bibliotecas fuerte en Argentina. Pero no desmereció la cultura literaria muy arraigada en nosotros. Para mí la escuela sigue siendo la gran alfabetizadora, por eso el papel de las bibliotecas escolares en las nuevas alfabetizaciones digitales de las que somos partes. Les dejo con Jeff. LA ENTREVISTA Jeff Barry es un bibliotecario desde 1992 y ha trabajado en varias universidades de los EE.UU., incluyendo la Universidad de Tennessee y la Universidad de Old Domin

En mi serendipia cotidiana encontré la revista de de Comunicacación Audiovisual y Nuevas Tecnologías ICONO 14 . Esta publicación nos trae interesantes dossier monográficos. Hasta ahora han publicado 12. Nativos digitales, teatro, radio y tv, creatividad, íconos, entre otros. Antes de compartir el índice del número sobre "educación y nuevos medios" les transcribo la justificación de la línea editorial de esta oublicación: " ICONO 14 es un grupo de investigación que se interesa por teorizar, investigar y brindar expresión sobre temas y problemas de estética, imagen, comunicación e información . Uno de sus objetivos primordiales es construir señales que orienten al complejo entramado social y sus componentes, en el curso y experiencia vital de los fenómenos visuales y audiovisual por los que atraviesa . Un grupo de referencia y pensamiento que tiene por herramientas la imaginación y la epistemología específica para abordar problemáticas artísticas, sociales, humanas y comu

Aquí están para ver que hacen los anglosajones con los mejores blog de bibliotecas y/o de bibliotecarios . Los ganadores de Edublog 2009 son: 1. Winner: Never Ending Search 2. First Runner Up: Bright Ideas 3. Second Runner Up: Library Tech Musings Resultados y lista completa de los blogs más votados

"En la ciudad donde había más asesinatos del mundo y hace unos seis años, Sergio Fajardo, alcalde de Medellín, Colombia, se preguntó de dónde salía la miseria, y detectó cinco barrios. La respuesta no fue más policías , no. ¿Sabes qué hizo?. En cada uno montó una maravillosa biblioteca, fantásticas escuelas y centros donde la gente aprendiera a montarse negocios. ¿Sabes cuánto invirtió en educación y cultura?. El 40 % del presupuesto. ¿sabes cuánto bajó la violencia en cuatro años?. Un cuarenta por ciento por año. A lo mejor, Buenos Aires necesita para el Bicentenario ocho grandes bibliotecas en el Conurbano . Pero no bibliotequitas, grandes bibliotecas donde la gente pueda ir a estar, hacer teatro, pintar, leer o hacer cursos. Porque la gente tiene autoestima. Hoy, en los barrios de Medellín, está orgullosa". Este es un fragmento que quiero destacar en una nota salida en la revista Ñ de hoy, hay una entrevista a Toni Puig Picart, experto en gestión cultural, expresó una idea

Como cerrando el 2009 quiero recordar una de las discusiones de este año. El 4 de diciembre volqué una pregunta en mi muro de facebook y ardió de comentarios: 42 intervenciones sobre "¿Para qué quieren computadoras en las bibliotecas?". Fue la mayor intervención que se generó en el año sobre la temática bibliotecas en mi facebook. Esto es un indicador de lo que se intenta contar en este blog, situaciones que se viven cotidianamente en las instituciones educativas en relación a las TICs. Las resistencias y la lucha simbólica que se desatan. Y más las bibliotecas que todavía siguen ancladas en el imaginario en los libros y no en otros soportes. Seguimos anclados en el soporte y no en el contenido. En este post, primero quiero contarles el contexto de dónde surge mi frase de discusión y al final les muestro una selección de la participación en mi muro del facebook de quienes se animaron a debatir. ¿Y vos qué opinás? Situación contextual En nuestra escuela tenemos una biblioteca

Les presento qué es para mis alumnos la Web 2.0 . Surgieron respuestas muy interesantes ante esta consigna. Más allá de lo que puedo decir, le quiero dar protagonismo a la palabra de ellos, cuyos textos subieron al espacio digital de la materia en "Facebook" de "Cultura y Comunicación" de Jáuregui . " La Web 2.0 es la más usada y puesta de moda , es una espacio de Internet donde existen distintas redes para unir a todos, y una comunicación más eficaz y en algunos casos rápida. LOS NATIVOS DIGITALES NACIERON CON LA WEB 2.0 EN LAS MANOS . donde su existencia se desarrollaron con la tecnología. La WEB 2.0 le da prioridad libremente a todas las comunidades, y/o culturas" - Juanjo Araya. "Es la web de antes pero mejorada de cierta forma ya que el usuario o receptor tiene la posibilidad de subir sus propios contenidos y participar en la red " - Juliano Balbuena. "Los nativos digitales somos nosotros" - Ruth Rodríguez. "La web 2.0 es la