Tecnoeducando

Las redes sociales han dejado de ser el lugar especialmente para el ocio, el desafío está en utilizarlas con nuestros alumnos y de forma personal para seguir aprendiendo.  En este 2012 como desafío personal y profesional terminé el Máster Redes Sociales y Aprendizaje Digital de la UNED . Como fiel a mi costumbre, reuní mis trabajos individuales y grupales en este post y los libero para quien le encuentre utilidad. Quiero aclarar que muchos son borradores, y otros son esbozos de lo que se vendrá en el 2013 y los demás años.  En este máster, a parte de nuevos amigos (principalmente los Tecnius4: Alejandro Segura, Roberto del Rey, Elena Bailador, Beatriz Rodríguez), me llevo la experiencia de enfocar las redes sociales desde el punto de vista del aprendizaje, hay mucho por seguir aplicando, investigando y experimentando.  Ahora si, el listado: Análisis de la "Red Crear" http://es.scribd.com/doc/94222144/Analisis-de-Red-Social-Red-Crear Aplicación de Rede...

 El 15 de septiembre participé con una muy breve charla en la actividad de cierre de la Suelta de Libros organizada por la carrera de Bibliotecología del Instituto Mignone de Luján . Y entre valorizar el libro impreso me dediqué a reflexionar sobre la lectura en diferentes soportes pero relacionándola con las tecnologías sociales.  Quizás este año, elegí esa charla puesto que una de las cuestiones que más me han obsesionado en mis reflexiones personales es sobre la lectura digital y principalmente en otros soportes (ver mis post en infoTecarios ). Para comenzar la charla, contextualicé la situación de la lectura en Argentina. Según los datos que recogí encontré números contradictorios. Para las consultoras privadas no se lee nada. Para los datos oficiales del gobierno, leemos muchísimo si tomamos en cuenta la lectura de mail y en otros formatos en este país del sur. Tema que voy a hablar en un próximo post. De todas maneras, queda reflejado que la lectura ya no es l...

En esta entre vista parece que Umberto Eco no es el g ladiador defensor del libro impr eso como ob jeto como muchos quieren m ostrar. Es cierto que la s uperviv encia milenaria del impreso es indiscut ible por sobre el electr ónico, por ahora. Igualmente, la cultura va irre frenablemente hacia lo digital. El mismo Eco en esta entrevista ya desliza que prefiere que s u nieto aprenda lat ín en su Ipad que e n un libro impreso. Ya hay un camb io en su discurso. Bueno es to es que declara Umberto Eco ante la pregunta del periodis ta de La Naci ón sobre el tema de los libros objetos y las nuevas tecnologías. - Las nuevas tecnologías están cambiando constantemente, pero el libro como objeto permanece...  - Sí, yo no soy un pesimista. La semana pasada había perdido esto -un pendrive- y podían desaparecer todas mis labores de los últimos treinta años. Estaba desesperado, pero después lo encontré. Es facilísimo perder este pendrive, pero es muy difícil perder toda una bibliot...

Más allá de mis travesías "tallerísticas digitales" habituales, tuve una muy enriquecedora e inolvidable experiencia entre grandes literatos en el Foro Chaco. Mi apasionada visión digital del mundo me hizo sentir como un bibliotecario "raro" a veces tímidamente a trasmano entre tantos "defensores" del soporte papel . Sin embargo, mi sorpresa fue en encontrarme a varios escritores que no reniegan de los nuevos soportes digitales, sino que se promueven en los nuevos géneros de la literatura digital.  No me olvido del discurso de apertura de Mempo Giardinelli en la apertura ante dos mil personas en el "Domo", incentivando a ser todavía más y mejores lectores, a no olvidar los clásicos, a leer no importando el soporte y nos hizo reflexionar a docentes y bibliotecarios de la importancia de la lectura en estos tiempos de democracia para poder disfrutar de la lectura y tener mejores argumentos a nuestros puntos de vista político del mundo . Aú...

El 16 y 17 de agosto de este año llevé a cabo un " Taller sobre Herramientas Web " en el 17º Foro Internacional por el Fomento del Libro y la Lectura en Resistencia , provincia de Chaco. El mismo estuvo destinado a docentes y bibliotecarios.  Como contenidos del taller presenté Google Docs,  además repasamos como armar un blog y les estuve explicando algunas "tips" sobre como llevar adelante una tarea de blogging. Reflexionamos con los alumnos y discutimos sobre el u so de las redes sociales desde el punto de vista educativo . Y llegamos entre los participantes a diagramas estrategias para usarlos en casos concretos en el aula. Otros contenidos del taller fue la red de microblogging twitter, y también como gestionar la cuenta a nivel profesional y didáctico. Y para finalizar vimos Google Reader junto a RSS o Sindicación de Contenidos en la gestión de la información digital. Fue interesante la experiencia de descubrir que colegas de otras provincias de nuestro...

Imagen: Uvejota  http://uvejota.com/articles/526/biblioteca-4a-ed-a-twittear-por-el-valor-de-la-biblioteca   #biblioteca   es una etiqueta que vincula a aquellos usuarios de twitter que queremos compartir  textos breves sobre cuestiones vinculadas con las bibliotecas y la lectura. Esta etiqueta tomó fuerza por una iniciativa de varios bibliotecarios en esa red de microblogging    todos los 10 de agosto desde el 2009 para tratar de convertirla tema del momento en twitter .  Mañana es el gran día en este 2012, ya en la cuarta edición, por eso invitamos a todos mañana 10 de agosto durante todo el día para utilizar la etiqueta o hashtag #biblioteca .  Los que quieran participar de este encuentro puede hacerlo  tuiteando la palabra #biblioteca ,  por ejemplo, con comentarios de libros, recomendaciones de lectura, y todas aquellas cuestiones relacionadas con la lectura para que la #biblioteca tenga mucha presencia en twitter . ...

El miércoles tuve mi experiencia como expositor de una clase virtual en  Social Biblio . Le quiero agradecer la invitación para participar a   Paula Traver y Maria García-Puente .  Hablar delante de una webcam sabiendo que detrás hay participantes escuchando fue para mí un hecho importante. La exposición vía videoconferencia me resultó interesante. Estás en tu casa, en tu espacio donde te sentís seguro.  En cuanto a la audiencia, no tuve tantos alumnos, como los demás expositores, puesto que tuve que jugar contra la audiencia que tenía en ese momento el partido de España y Portugal en la Eurocopa. Y el público latino estaba en sus horas de oficina y de vuelta al trabajo.  De acuerdo con mi presentación me quedó un "poco" larga con la vinculación de mi uso personal de las redes sociales con la parte teórica. De todas maneras, me fui soltando a medida que exponía los contenidos preparados. Al final ya me sentía muy a gusto con la metodología.  La clase qued...