Tecnoeducando

Fuente: http://www.cromo.com.uy/celular-amigo-o-enemigo-los-alumnos-n593280 En algunos sectores vulnerables  el teléfono celular es la única vía de acceso a Internet que tienen los chicos y los adolescentes para hacer los deberes cuando tienen que buscar información. Según Roxana Roxana Morduchowicz, “ la pobre utilización de Internet en sectores populares es, en el siglo XXI, la nueva forma de exclusión . La responsabilidad, como siempre, es para el Estado. La inclusión digital es el gran desafío de hoy para las políticas públicas. No sólo para proveer acceso a equipamiento, sino, y fundamentalmente, para promover un uso diversificado, reflexivo y creativo de las tecnologías".  Enorme desafìo para las escuelas y las bibliotecas que todavía siguen en deuda para tratar de disminuir esta enorme brecha digital, principalmente a través de una política insuficiente de Estado para los sectores vulnerables de la sociedad. Por eso necesitamos políticas de Estado. Ojo, no...

Ya pasaron casi 9 años de mis comienzos como estudiante de bibliotecología de instituciones educativas. En ese momento presenté un proyecto a la profesora, Patricia Carruthers de la asignatura Formación de Usuarios. Quizás desde allí  Programa de formación de usuarios: la biblioteca como centro de información y recursos sobre la historia s... by Fernando Gabriel Gutiérrez

Les dejo esta reflexión de Silvia Castrillón ,  escritora, editora, librera y bibliotecóloga colombiana: "Las escuelas tienen que estar bien dotadas de libros, es muy importante que los gobiernos adquieran y distribuyan libros, que haya bibliotecas al servicio de la comunidad, y que las bibliotecas se construyan como proyectos de la comunidad. El libro por sí solo no alcanza, pero es necesario. Ahora muchos de los discursos educativos plantean que ya no es necesario el libro, que está siendo sustituido por las nuevas tecnologías. Alguien en Bogotá, que tiene un cargo muy importante dentro de la administración pública en educación, dijo: “Ya no leemos libros, buscamos la información en computadoras”. Ahí es donde yo digo que es necesario que los libros estén en las escuelas. Lo que me preocupa es que cuando uno dice que el libro no basta, puede tener muy buenas intenciones en decirlo, pero también detrás de eso puede estar la idea de que el libro es sustituible". ...

En una materia de una especialización que estoy realizando me pidieron contestar una preguntas sobre el futuro de las bibliotecas. Aquí les dejo mis respuestas: 1.         ¿Estima que el servicio de referencia seguirá existiendo? El servicio de referencia ya está dejando de existir en su forma tradicional de un escritorio o espacio físico donde el usuario llegaba y consultaba en forma presencial sobre su necesidad de información. Según tengo entendido en las bibliotecas no tienen un lugar establecido para este servicio en general como en otros países como en Estados Unidos. En las visitas que he realizado a muchas bibliotecas no me he encontrado con personal dedicado exclusivamente. Y la referencia en forma digital tampoco está siendo muy explotado en las bibliotecas Argentinas en general. Ya es hora por ejemplo que las redes sociales no sean espacios solamente para difundir lo que hace la biblioteca, sino convertirse en un servici...

El 23 de abril de este año junto a Javier Leiva Aguilera dimos una conferencia " Bibliotecas en el mundo digital " en el Centro Cultural de España, Montevideo, Uruguay. Allí nos convocaron para ofrecer una charla en el marco del Taller de IFLA "BIbliotecas en el mundo digital" para los bibliotecarios que no pudieron asistir al Taller. La charla fue muy interesante después de nuestra exposición al dialogar con bibliotecarios uruguayos sobre la web social aplicadas a las bibliotecas. Es interesante dialogar sobre estas temáticas que parecen que se necesitan espacios en las bibliotecas de América Latina para seguir construyendo y poniendo conocimiento en común. Debajo les dejo la presentación, algunas fotos de la charla y otra con mi amigo Javier quien después nos visito en Argentina, y también en mi ciudad Luján.

En el Boletín Electrónico ABGRA (Asociación de Bibliotecarios Graduados de la República Argentia – Año 6, nro. 2, junio 2014) apareció una nota de difusión del nuevo emprendimiento digital que le estoy metiendo muchas ganas: Aprender3C: la comunidad de aprendizaje colaborativo , que comenzamos este año junto a mis amigos de aventuras digitales, Cristian Maturana  y Fernando Ariel López .  En esta primer etapa del proyecto realizamos webinar o charlas virtuales gratuitas ofrecidas a través de nuestro sitio por especialistas del mundo digital y de las bibliotecas los martes a las 20 hs. de ARG (ver en el página los horarios para otros países). Les dejo un fragmento de la nota y debajo un enlace para leerla completa. Gracias a la gente de ABGRA por el espacio. Los espero a todos por este nuevo espacio para bibliotecarios y personas que les interese el mundo digital. "A partir de abril de este año, presentamos Aprender 3C un nuevo espacio de formación,  c...

En estos dos años en los que he participado en Infotecarios han sido muy prolíficos. He escrito mucho allí y de temáticas muy variadas. Al principio comencé a focalizarme sobre dispositivos y apps móviles relacionadas con la información y bibliotecas. Después varié sobre temáticas diversas hasta llegar a entradas especializadas en Web Social y Bibliotecas.  Aún así he escrito algunos post vinculando con las temáticas de este blog sobre bibliotecas de instituciones educativas en la cultura digital 2.0 . Cuestión esta última que seguiré reflexionando a lo largo de estos años puesto que me he propuesto seguir viendo como evoluciona la presencia de las bibliotecas en estos entornos de comunicación digital.   Escribir es una actividad que me gusta mucho. Me lleva a estar actualizado, investigar y también compartir mis aprendizajes. El Blogging es una actividad en constante aprendizaje como todo en la web social, va, diría como la vida misma. Quizás aquí ya como deformación pro...