¿Enseñar blended learning, a distancia, o presencial?

Esta entrada es un texto que escribí para el curso de Capacitación sobre el uso de la Plataforma Moodle en el Instituto donde trabajo. Este es un texto para el cierre de un foro sobre el elearning y el bended learning o educación semipresencial.

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Buceo bibliográfico, navegación webográfica y surfeo digital

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El jueves pasado en una clase de la carrera de Relaciones Públicas sobre web social comentaba sobre los beneficios de la red a la hora de buscar información y de la reputación digital. Allí mientras hablaba me di cuenta que me había pasado al rol de bibliotecario al explicar las estrategias de búsqueda en la web. En defenitiva uno no puede ir separando los roles puesto que el conocimiento es interdisciplinario.  Una alumna interrumpe la clase y me comenta que para ella los profesores deberíamos estar unificados en lo qué (y cómo) enseñamos. Le pregunto qué quiere decir y me contó que un profesor de metodología de la investigación da en la materia "buceo bibliográfico", haciendo hincapié en la búsqueda de material bibliográfico . "Tienen que ir a la biblioteca, como yo lo hago". Pareciera que lo que está en los libros es el conocimiento válido. Y la biblioteca el templo del conocimiento.  Conozco varios profesores, investigadores (de nivel universitari...
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La biblioteca y el bibliotecario en el reglamento educativo de la provincia de Buenos Aires

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En el portal ABC de la provincia de Buenos Aires se está llevando a cabo una consulta sobre el  "Reglamento de las Instituciones Educativas de la Provincia de Buenos Aires" . En la web del ministerio educativo provincial se anima a participar a los actores del sistema educativo a dar su opinión con respecto a él. Como saben que el tema de este blog es sobre bibliotecas, por eso me puse a buscar como aparecen contemplados las bibliotecas y los bibliotecarios en el nuevo reglamento. Primero voy a hacer algunas apreciaciones personales, después mi propuesta y por último les comparto los artículos sobre los bibliotecarios y las bibliotecas escolares que aparecen en el reglamento. MI PUNTO DE VISTA Desde mi punto de vista, se muestra a un bibliotecario tradiciona l , focalizado en el libro y atrapado en las paredes institucionales de la escuela, que realiza principalmente procesos técnicos, el cual "opera" ( este término lo agregué por mi cuenta) sobre el material...
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