Tecnoeducando

Les presento este libro que he leído estos meses de vacaciones para compartir entre todos. Internet es el lugar dónde la educacación está en juego como el soporte dónde se pueden manifestar acciones pedagógicas innovadoras. Pero, esto, en alguna medida una ilusión. Pensar que la tecnología por sí sola genera cambios y transformaciones en el accionar pedagógico es una creencia sin fundamento. Cómo hemos visto en las clases de la diplomatura, y más en el último módulo de EATIC, la tecnología en la educación se da en un marco contextual pedagógico. La tecnología acompaña y se enmarca en ese cuadro curricular. De esta manera, Brunner problematiza las visiones hiperoptimistas de estos cambios generados a partir de la introducción de las nuevas tecnologías en la enseñanza desde un punto de vista contextual latinoamericano. En el comienzo del texto, Brunner dice que “la educación vive un tiempo revolucionario, cargado por lo mismo de esperanzas e incertidumbres. Donde esto se manifiesta con m...

En mi otra tarea como bibliotecario, me dedico a la atención al público, la PC conectada a internet es una herramienta esencial. La utilizo para buscar información, como artículos de revista, como material de referencia, como fuente de información para investigar sobre inquietudes profesionales y personales y asesorar a los usuarios que atiendo para servirle en su necesidad de información. Sin embargo, dentro de mi organización se utiliza la computadora como un símbolo de poder. Por ejemplo, hasta hace unos días en mi sector no había PC porque mis directivos consideran a esta tecnología como un elemento de distracción. De todas maneras en otras ocasiones manifiestan la importancia de las NTIC, pero la organización sigue siendo un entorno burocrático y desconfiante del desarrollo tecnológico, hay un miedo al cambio que pueden producir. El miedo está en las personas, y no en relación con las nuevas tecnologías. Pero las herramientas tecnológicas no se utilizan para generar conocimiento. ...

En cuanto mi ámbito de trabajo educativo utilizo herramientas tecnológicas que han modificado y modifican parte de mi actividad. Como docente de la materia del área de comunicación, por ejemplo, utilizamos las PC conectadas a internet para que los alumnos armen blogs de periodismo. Se reúnen en grupo y eligen el formato, las notas que escriben, respetando las consignas de la materia. Como expresa Gros, el cambio se tiene que dar desde adentro y desde la estructura de la escuela. Esta tarea, por ejemplo la implementé después de hacer un curso de weblog. La sala de informática centraliza las computadoras de la escuela, menos la de la biblioteca, donde alumnos del curso van a utilizarla para buscar información. Es decir, en esta primera etapa estamos en la parte primaria. Todavía nos falta desarrollar para llegar a los entornos colaborativos y desarrollo de comunidades de aprendizaje. Aunque en el texto de Gros se muestra que la búsqueda de información es una tar...

Se acelera la marcha. Estoy apretado con las entregas de trabajos prácticos a través de internet. Esto de trabajar en forma virtual es como querer agarrar la arena con las manos. Se me escapa. Pero creo tener la ilusión que se tiene. Se me escapan de nuevo y me acuerdo que tengo que volver a trabajar.

Los productos de la tecnología han variado drásticamente e influyen directamente en la comunicación entre las personas. En mi caso particular, en los últimos dos o tres años, el teléfono celular actual, ha llegado a desarrollarse como una especie de centro multimedia e incluso de acceso a distintas fuentes de información. Además, el celular atraviesa la malla de relaciones interpersonales de manera de privatizar las relaciones sociales. Una persona con celular es más ubicable que otra que no lo tiene. La tecnología nos esclaviza. Nos Hace dependientes de la comunicación. Comienzo a hacer un comentario con el teléfono celular porque veo como el desarrollo de la tecnología de la información más personalizada de los últimos tiempos. De todas maneras, creo que no ha modificado radicalmente las costumbres en las que nos encontrábamos. Hace, en definitiva, que estemos más pendientes de los demás, pero los demás que tenemos en los contactos. Las empresas de comunicaciones se han hecho más pre...

Aleluya Hermanos tecnofílicos!!!!!!! A partir de hoy comenzaremos juntos a transitar un camino hacia la espiritualidad de la hermandad de las nuevas tecnologías web 2.0. Este espacio se irá agiornando a medida que las clases de la diplomatura "Educación y Nuevas Tecnologías" lo vaya requiriendo, además de las pilas de este iniciado en estas ciencias no tan ocultas. Basta de cháchara y manos a la obra. Gracias por su lectura Hasta la próxima